皖嫂家政虞老师做客FM995《超能爸妈》，现场支招亲子阅读的那些烦恼

　　11月14日，安徽皖嫂家政母婴护理中心特派讲师做客安徽戏曲广播动听995《超能爸妈》，现场支招宝宝“亲子阅读的误区和建议”等新生儿热门话题。
　　

　　主持人：今天虞老师来和我们讨论关于学龄前儿童的阅读问题，那您觉得现在年轻的爸爸妈妈们该如何去选择儿童的阅读书籍呢？
　　
　　虞老师：对于0-3岁没有自主选择能力的宝宝，在书籍选择这块，爸爸妈妈的影响是非常重要的。首先，父母们要明白选书的目的，比如想通过书籍让宝宝获得怎么样的知识或者能力。就亲子阅读这块而言，很多年轻的爸妈在选书方面存在一些误区。
　　
　　下面，我们先来了解一下关于父母们选书的误区问题。由于受到中国传统文化的影响，为了让宝宝尽快的认字，父母们更倾向于买识字卡片去教宝宝阅读。但是这种简单、枯燥、机械的认字行为，是不符合宝宝身心发展的顺序，也会伤害到宝宝对于阅读的热爱性。这会导致宝宝在还没有进入学校教育的时候，对学习和阅读产生恐惧感和挫败感。从教育学和心理学角度来看，对于0-3岁的小朋友是不提倡接受单一的认字教育。
　　

　　主持人：也就是说，对于学龄前的儿童，我们重要的是培养他们阅读的兴趣而不是识字的数量，那在选择书籍方面还存在其他误区吗？
　　
　　虞老师：第二个误区是，一些家长喜欢给宝宝选择故事类的绘本和书籍去阅读。0-3的宝宝是没有长时间的专注力来进行阅读练习，他没有能力来完成对于内容多的故事绘本的阅读。父母们不能只选择故事类的书籍，因为0-3岁的宝宝的阅读书籍需要多样化。比如，爸爸妈妈亲自给宝宝读一些简单故事会产生更好的效果，而不能只局限于文字学习。第三个误区是，大多数父母会根据自己的想法，给宝宝选择一些富有人生哲理的书籍，还会让宝宝来讲述书中的道理，这样的行为是不建议的，因为0-3岁的宝宝还没有总结和复述书本道理和内容的能力，父母的这种行为会给宝宝造成心理压力。长时间之后宝宝会因为这种心理压力而失去阅读的兴趣。
　　
　　主持人：那对于小朋友的阅读，顺从他的兴趣是不是更好呢？
　　
　　虞老师：对的，对于0-3岁的宝宝，我们更重要的是培养他的阅读兴趣和良好的阅读习惯。良好的亲子关系也会阅读的过程中渐渐产生。
　　
　　主持人：接下来虞老师会给我们分享，我们应该怎么样给学龄前的宝宝选择书籍和绘本？
　　
　　虞老师：不同的年龄段宝宝有不同的选择书籍方法。0-3个月的宝宝无法去看颜色丰富和太小的图案，所以我们要选择黑白对比度大的图案卡片。
　　

　　主持人：那给宝宝看黑白对比度大的图案卡片有哪些好处吗？
　　
　　虞老师：黑白对比度大的图案会对宝宝视力的发展有好处。但是要掌握阅读的时间，不要长时间的给宝宝看。在0-1个月时间以内，给宝宝看图案的距离保持在30厘米左右。爸爸妈妈们可以选择一些黑白格纹和条纹的图案卡片。
　　
　　主持人：那其他年龄段的宝宝如何选择阅读的书籍？
　　
　　虞老师：对于3-6个月的宝宝，这个时期的宝宝阅读的书籍要就丰富点，爸爸妈妈可以选择市面上的布书、卡片书、触摸书和可以浸在水里的洗澡书。选择这些书籍来刺激宝宝的视觉、听觉和触觉。同时这个时期的宝宝喜欢明亮的色彩，爸爸妈妈可以选择红色、黄色，橙色等颜色的书籍。爸爸妈妈也可以慢慢开始给宝宝看一些情节简单的图画书。
　　
　　6-12个月的宝宝，宝宝这个时候处于“口欲期”，宝宝可能会去啃咬书籍，所以我们父母要选择安全的干净无毒的布书和圆角书。
　　
　　主持人：这是0-12个月的宝宝怎样选择书籍，那再大一的宝宝该怎样选择呢？
　　
　　虞老师：一岁之后的宝宝，这个时期的宝宝可能会有撕咬和摔打书籍的行为。如果前期父母做了良好的阅读训练，宝宝的这种行为会很快的消失。对于1-2岁的宝宝，父母可以提供一些立体书给他阅读。
　　

　　主持人：“立体书”是一种什么样的书籍？
　　
　　虞老师：立体书是指翻开之后可以让宝宝去触摸探索的书籍。立体书可以很好的激发孩子的探索的能力。
　　
　　主持人：这是1-2岁宝宝可以看的书，那2岁以后的宝宝呢？
　　
　　虞老师：2-3岁的宝宝，我们就可以给他阅读具有故事性的图画绘本。包括我们上面所说到良好合适的一些书籍，是可以长时间的陪伴宝宝。在这个时期父母可以给宝宝多种的选择，如生活类，科普类的书籍。
　　
　　最后，针对近期热门育儿话题，安徽皖嫂巾帼家政服务中心将在《巾帼妈妈邦》公益课堂详细解说，感兴趣的妈妈们可以多多关注哦~